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呢？

这么可爱的阿治在得到答案后就安心的吃完了早饭，然后带上装备去了隔壁伏黑家。

伏黑家的儿童玩具屋里，阿治问：今天怎么没看到乔治。

乔治很少待在家里的啦。伏黑惠安装着自己的高达机器人，对阿治道：除了最开始那段时间，现在我也只是偶尔能看见他，也不知道他每天都要跑去哪里，猫咪又不用上学。

不过爸爸说是春天到了，乔治要去找春天的花？奇奇怪怪的。

春天的花？阿治歪头，春天的花好多的，他一边给自己的飞机跑酷安装阻碍带，一边说：猫咪为什么要找花？

不知道。

就着猫咪找花这个问题探究了一会儿，两个不明所以的小孩在玩具屋里待了一个上午。

闲暇的周末结束，新的一周又来了。

友枝小学一年级a组，伏黑惠挨个给每位同学桌上放了只脱兔，玉犬雄赳赳气昂昂的在教室里来回巡视，阿治坐在座位上，挥挥小手让玉犬们不要靠近自己。

柯南背着书包走进来，他这个周末又遇到了两起案件，虽然过程有些曲折，但都通过毛利叔叔顺利解决了，不过除此之外并没有遇到过像是伏黑同学他们说的咒灵和妖怪什么的。

黑玉犬从柯南身边走过，柯南下意识退让了下，他走到座位上，看着不知道在写些什么的阿治，问：在写什么？

阿治抬头，回答：在试着写故事。

柯南：？

他迷惑的坐下去，在见识到阿治远超常人的聪慧之后，他回去后也问过阿笠博士这方面的事，结果阿笠博士说这很正常啊，新一，虽然世界上普通人占了绝大部分，但也是有令人赞叹和仰望的天才的

他回头看了眼阿治，正巧看到阿治翻页，满满一页写了不知道什么东西，文字看上去也不是霓虹文，阿治注意到柯南的视线，说：是德文啦。

因为正在学习德语，所以就用德文来试着写故事什么的，对于阿治来说就是一举好几得：很好的练习了书写、不用担心被别人知道他写的是什么、满足了他想要写个故事的想法、也找到了在课堂上打发时间的乐子。

柯南：

这就是天才儿童吗？

柯南觉得，自己不需要费心思装一个真正的小孩，因为有的真正的小孩表现的比他还离谱。

柯南：从今天开始放飞自我。

是不可能的，他不想真的从

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